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“Para hacer política hay que CREER y no con el entusiasmo de creer por creer, tenemos un pensamiento religioso que es casi mágico y no nos ayuda a problematizar o a aceptar políticas diseñadas desde nosotros. Creemos para hacer política y utilizamos las herramientas técnicas que tenemos.”

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Mis Propuestas

CULTURA

Vamos a recuperar los esfuerzos locales hacia una política de cultura que garantice: la formación en arte, el encuentro e intercambio de las producciones locales en arte y cultura, y el fortalecimiento a los artistas y agrupaciones para que no desaparezcan como el caso de nuestras bibliotecas comunitarias, que en antaño habían muchas y hoy sobreviven muy pocas. Es necesario hacer de los salones comunales, salones culturales, así tendríamos una oferta cultural mucho más fuerte y los sitios para que la gente esté. Porque hacer cultura sin un lugar de trabajo es muy difícil.

AMBIENTAL

Como ribereños del río Tunjuelo necesitamos de una política ambiental local donde se instale una escuela ambiental con articulación con la educación superior, para acreditar diplomados y estudios de posgrado, que como en antaño se hicieron con la Universidad Distrital. Así los habitantes pueden estudiar las tecnologías alternativas: la energía solar, cosecha de aguas, utilización de residuos para otros procesos industriales, posibilitando un cambio de actitud de nuestros habitantes para lograr un impacto positivo y palpable en nuestra localidad.

DEPORTE

El deporte es una de las formas de ocupar el tiempo. Muchos de los ciclistas y atletas que hay acá han sobresalido en su disciplina, mientras trabajan como mensajeros, estando todo el día en la cicla. Entonces acá si ha habido grandes personalidades del deporte que se han formado con disciplina, el parque Metropolitano Tunal tiene 54 escenarios en donde practican y han salido personas competitivas, pero hace falta un modelo político coherente, por lo que nuestra tarea será diseñar una política del deporte para potenciar un sistema de educación deportiva coherente.

EDUCACIÓN

Debemos diseñar los corredores humanos y los corredores ambientales sobre las necesidades territoriales, por ejemplo, el río Tunjuelo y los canales del río, no están conectados bien aunque se mantienen, ahora toca hacer énfasis en mantenerlos mejor y conectarlos. Sobre estas situaciones los estudiantes deben hacer ejercicios académicos, sobre la localidad, es decir, hacer educación con ocasión de las cosas que localmente están pasando, a nuestros jóvenes hay que enseñarles que aquí hay personas y que tienen líos, para pensarse los problemas locales a la luz de la ciudad.

“Si logramos vencer la resistencia de juntarnos en lo colectivo estamos haciendo un ejercicio de paz, porque aquí opera la guerra de otra manera; en el campo opera desplazando la gente, en la ciudad también, pero es más sutil, y es como la imposibilidad de poderse juntar”

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